掌握任何合奏设置的基本原理Udemy Become A Master Conductor Leading Musicians Made Simple

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上次更新于2022年7月
MP4 | 视频:h264,1280×720 | 音频:AAC,44.1 KHz
语言:英语 | 大小:2.52 GB | 持续时间:2小时4分钟
了解如何使用多种精心策划的练习和技术进行任何尺寸或乐器的合奏

你会学到什么
掌握任何合奏设置的基本原理
了解如何解读评分和短语
实践和艺术行为
获得左手独立
提高你的合奏灵敏度
传导动力学,节奏变化,费马塔,应有尽有
要求
指挥指挥棒有帮助,但没有必要
描述

课程描述

通过MusicProfessor的指挥基础课程,了解如何从自己和您的乐团中提取每一盎司的音乐。在这个系列中,博士John Zastoupil涵盖了许多练习,这些练习将帮助您掌握手部独立性、措辞、动态对比度、细分和许多其他主题。无论您指挥哪种类型或尺寸的合奏,本课程都将真正帮助您完善指挥风格和能力。

和你一起学习时省钱!私人课程很贵。音乐教授的打击乐课程提供一整年的课程,费用仅为一小部分,并由您自己方便。

加入超过18,000名音乐教授学生,立即开始学习!

课程功能

超过40节课学习如何选择和握住指挥棒 覆盖轻松但命令的姿势 控制从脚到头部的整个运动范围 发现你的所有身体铰链如何影响表达 强调多种风格动作 将风格和音乐技巧应用于任何短语或模式掌握许多高级技术,如死节拍、细分、暂停、释放、速度变化等!

MusicProfessor的课程在美国近100所学校和学区以及全世界18,000多名学生和音乐教师使用。在其他地方,你找不到音乐教授课程的详细程度和专业指导。

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值得注意的评论

“从身体对齐开始-太棒了。一定是Alex. tech.。

-卡里·柯克

“组织得很好。解释得很好。清楚。简洁。真的很有帮助。短期课程中有很多内容。”

-AM

“这门课程对我帮助很大!我是一名合唱团指挥,而不是乐队指挥,但我发现这些技术非常适用,并且正在改变我的指挥方式。当我学习它们时,我能够立即将它们付诸实践。我强烈推荐给任何希望成为更自信、更放松和更有效的指挥的人。此外,我发现自己在一天结束时的疼痛更少,因为我将身体保持在更对齐和自然的位置。”

-阿方索·马里博纳

关于讲师

博士。John Zastoupil是德克萨斯大学阿灵顿分校乐队副主任兼音乐教育讲师。在这个职位上,他指挥交响乐队,交响乐之风,监督运动乐队项目的各个方面,并教授音乐教育和指挥课程。John是美国各地乐队和管弦乐队的积极客座临床医生、裁判员和指挥。

约翰在西北大学获得了管乐指挥音乐博士学位。在埃文斯顿,他曾担任交响管乐团、交响乐队、音乐会乐队、当代音乐乐团和铜管乐团的指挥助理,并协助指挥课程。此外,他还是音乐学院的兼职讲师。

在西北大学之前,约翰曾担任东密歇根大学乐队副主任和游行乐队主任。他的职责包括指挥交响乐队,教授指挥和乐队编排的本科课程,以及监督运动乐队项目的各个方面。在东部时间,他三次担任美国乐队区域游行比赛的主持人,被选为密歇根学校乐队和管弦乐队协会的荣誉成员,并于2009年被评为欧洲货币联盟课堂教学杰出讲师。

John是土生土长的德克萨斯人,在密歇根大学获得了管乐指挥音乐硕士学位,在安娜堡期间,在2006年和2007年赛季担任密歇根流行乐团的音乐总监。Zastoupil在贝勒大学获得了音乐教育学士学位,在德克萨斯州奥斯汀的Westlake高中和Hill Country中学的Eanes ISD任教,并且是阿斯彭音乐节和学校的前学生。

他的专业附属机构包括大学音乐协会、大学乐队总监全国协会、全国音乐教育工作者会议、德克萨斯州音乐教育工作者协会、密歇根州学校乐队和管弦乐队协会、Phi Mu Alpha Sinfonia以及Kappa Kappa Psi的荣誉会员资格。
John、他的妻子Jennifer和他们的女儿Jordan住在德克萨斯州阿灵顿。

本课程由在线音乐教育公司MusicProfessor提供。

概述

第1节:基础知识

第1课简介

第2课袋子是如何工作的

第3课谁在领导谁

第4课 棍棒

第5课为成功做好准备

第6课时间流逝

第7课 运动的三个部分

讲座8铰链和飞机

第9课 粉刷墙壁

第10课结论

第2节:拉班运动理论

第11课简介

第12课 拉班运动理论-舞蹈

第13讲电影-断奏

第14课Dab-Tenuto

第15课斜杠-口音

第16课打孔-Marcato

第17课拉班运动理论-歌曲

第18课浮动-含糊不清

第19课滑翔-含糊不清+天王星

第20课新闻-渐进和衰落

第21课 Wring – 强烈表达

第22课结合舞蹈手势

第23课结合歌曲手势

第24课 两种风格相结合

第25课回顾

第3节:为音乐服务的模式

第26课简介

第27课 模式为音乐服务

第28场演讲模式4

第29课模式在3

第30课模式2

第31课 节拍1的重要性

第32课超计

第33课细分时间

第34课不对称和混合仪表

第35课复习

第4节:高级基础知识

第36课简介

第37课 准备 Beats 和提示

第38课死节拍

第39课 同步手势

第40讲融合手势

第41课发布

第42场讲座 Fermatas

第43课节奏变化

第44课左手独立

第45课复习

第46课如何练习

第47课最后一课

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